İl Milli Eğitim Müdürü Bekir AKSOY konuşmasında ; “Çok değerli İlçe Milli Eğitim Müdürlerimiz, Okul Yöneticilerimiz, Değerli öğretmen arkadaşlarım,    
Öncelikle sizlerle iletişim kurmamıza vesile olan başta Sayın Bakanımıza devamında bu sistemi bugün ve yarın ilimize tahsis eden Bilgi İşlem Daire Başkanı Volkan Bey ve ekibine,  katılımlarınızdan  dolayı siz değerli mesai arkadaşlarıma teşekkür ediyorum.
   
Bakanlığımızda yapılan değişiklikleri sizlerde çok yakından takip etmektesiniz. 12 Yıllık zorunlu eğitim uygulamasında müfredat değişiklikleri, haftalık ders saatlerindeki yenilikler, Öğrenci yaş gruplarının farklılaşması ve nihayetinde ilkokul, ortaokul ve lise şeklinde kendini göstermektedir. İlimizin fiziki alt yapısının yeterli olması bir çok ile göre değişime ayak uydurmamızı kolaylaştırmıştır. Ama şu unutulmamalıdır ki fiziki imkanlar ne kadar yeterli olursa olsun insan faktörünün önemi kaçınılmazdır.
    
Sanayi toplumlarının yerini bilgi toplumlarının aldığı  21. yüzyıl, insanlık tarihinde teknolojik ve bilimsel gelişmelerin en hızlı yaşandığı dönem olmuştur. Dünya, yaşanan bu hızlı gelişmelere paralel olarak, eğitim sistemlerini yenilemekte ve eğitimde çağdaş yaklaşımlar ve modeller geliştirmektedir. Eğitim teknolojileri de bu gelişmelerle birlikte kendini yenilenmektedir. Türk Milli Eğitim Sistemi nasıl bir insan yetiştirmemiz gerektiği sorusuna cevaben; Milli Eğitim Temel Kanununda Milli Eğitimin Genel Amacında özetle iyi insan, iyi yurttaş ve iyi bir meslek sahibi yetiştirmemiz gerektiğini ve bu üç vasfın her bir insanımızda olması gerektiğini anlatmaktadır. Milli Eğitimin Genel amaçlarının gerçekleştirilebilmesi için hiyerarşik olarak dersin, sınıfın, okulun ve öğretim kademesinin amaçlarının gerçekleştirilmesi gerekmektedir. Türk Milli Eğitim Sistemi de bu çağdaş gelişmelere uygun bir biçimde yenilenmekte ve geliştirilmektedir. Bu konuda en önemli sorumluluk ise sistemin uygulayıcıları olan siz değerli yönetici ve öğretmenlerimize düşmektedir. Günümüz dünyasında Mustafa Kemal ATATÜRK’ün “Hür ve bağımsız yaşamanın tek yolu olarak” gördüğü “eğitim”, daha da önemli bir boyut kazanarak, öğrenme yerine, öğrenmeyi öğrenme süreci haline dönüşmüştür. Bu sürecin en önemli aktörü bir kez daha ifade edersek siz değerli yönetici ve öğretmenlerimizsiniz.
Bu anlamda yapılabilecek çalışmalardan sadece birisi ve çok önemli bir husus zümre çalışmalarıdır.   Zümre çalışmalarının nasıl olması gerektiği hususunda ilgili yönetmeliklerde gerekli açıklamalar yapılmıştır. Ancak yıllardan beri süre gelen zümre çalışmaları incelendiğinde bu çalışmalarının amacına uygun yapılması noktasında bir takım sıkıntılarımız olduğu gerçeğini ortaya koymaktadır. Bu gerçeklikten hareketle zümre çalışmalarındaki paradigmaların değişmesi kaçınılmazdır. . Zira hep aynı şekillerde yürütülen süreçlerden farklı bir sonuç beklemek iyimserlik olur.

Zümre çalışmaları, artık yasak savma adına toplanıp, belli kararların yazılı hale getirilerek okul idaresine sunulduğu ve denetim yetkisine haiz görevlilere gösterilecek metinleri ortaya koymaktan öteye geçmelidir.

   Zümre çalışmaları,

"neden? nasıl?" sorularına cevap verebilecek nitelikte olmalı,

bu toplantılara öncelikle İhtiyaç Duyulmalı Ve zümrelerin GEREKLİLİĞİNE İNANILMALI.

Okuldaki bütün öğretmenler arasında anlayış ve iş birliği, tertip ve düzen sağlanabilmesi,

değişik branşlarda hazırlanan zümrelerin kolayca gözden geçirilip yanlışlarının ayırt edilebilmesi,

farklı branşların birbirinden yararlanabilmeleri için yapılması gereken çalışmalardır.

İlimizde zümre çalışmalarının amacı il başarımıza katkı sağlayıp sürdürülebilir başarıyı ortaya koymaktır. Tecrübeli öğretmenlerimizin mesleki birikimleri ile genç öğretmenlerimizin enerjilerini birleştirmektir. Bilimsel dünyanın Performansa dayalı bir anlayışa doğru gittiği düşünüldüğünde öğretmenlerimizin yapmış olduğu zümreler bir kat daha önem kazanmaktadır.
Öğrenci başarısı; günümüz şartlarında çok geniş amaçları olan, akademik olduğu kadar sosyal, kültürel, psikolojik yönleri de bulunan bir kavram haline dönüşmüştür. İlimiz de, bu doğrultuda yapılan eğitim öğretim çalışmalarının özenle incelenip değerlendirildiği ve yeni eğitim öğretim yılı başarısını bir basamak daha yukarıya taşımayı amaçlayan bu çalışmanın, tüm eğitim çalışanlarına ışık tutması dileğiyle hepinize başarılar diliyorum.”dedi.